十佳少年演讲稿范文3篇

尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自五年级三班的李明。今天，我非常荣幸能站在这里，参加十佳少年的竞选。我演讲的题目是《做一束温暖的光》。
妈妈常对我说，一个人优秀不优秀，不只看成绩单上的数字，更要看他心里装着多少人。我把这句话记在心里，也努力落实在行动上。在班级里，我担任学习委员，每天早读前，我都会主动帮请假的同学整理好当天的作业清单；同桌小浩数学基础薄弱，我坚持利用午休时间给他讲题，从四年级到现在，他的数学成绩从及格边缘提升到了八十五分。看到他拿到试卷时脸上的笑容，我觉得比自己考了满分还开心。
我热爱阅读，也热爱分享。我把自己攒的零花钱买了三十多本课外书，在班里建了一个小小图书角，同学们可以随时借阅。我还组织了每周一次的读书分享会，从《西游记》到《昆虫记》，大家围坐在一起讨论书中的故事，越来越多的同学爱上了阅读。上学期，我们班被评为校级书香班级，这份荣誉属于每一个人。
校外，我是一名小小志愿者。每个月的第一个周末，我会跟着社区的叔叔阿姨去敬老院，给爷爷奶奶们读报纸、表演快板。张奶奶今年八十二岁了，每次看到我来都拉着我的手说：这孩子真懂事。其实我知道，我做的只是很小的事，但能给别人带来快乐，就是最有意义的事。
十佳少年对我来说，不是一个光环，而是一份责任。如果我能当选，我会继续做那束温暖的光，照亮自己，也照亮身边的每一个人。请大家支持我，谢谢大家！

尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六年级一班的王雨桐。今天站上这个讲台，我想和大家分享一个关于坚持的故事，也是我竞选十佳少年的底气所在。
三年前，我是一个跑八百米都会哭鼻子的女孩。体育课上的耐力测试，我总是最后一个到达终点，气喘吁吁、满脸通红。那时候，没有人相信我会和体育结缘。可是我不甘心，我给自己定了一个目标：每天放学后绕操场跑三圈，风雨无阻。第一天，我跑了半圈就停下了；第二天，我咬着牙跑完了一圈；一个月后，我能完整跑完三圈了。到了五年级，我主动报名参加了校运动会的八百米比赛，拿到了年级第三名。站在领奖台上的那一刻，我哭了，不是因为名次，而是因为我战胜了那个曾经想放弃的自己。
这份坚持也影响了我生活的方方面面。我担任班级的劳动委员，每天放学后检查教室卫生，三年来从未间断。冬天水冷，同学们 sometimes 不愿意擦黑板，我就第一个拿起抹布；大扫除时最脏最累的活，我总是抢着干。有人笑我傻，说劳动委员又累又不加分，图什么？我想说，一个班级就像一台大机器，每个零件都有自己的作用，我愿意做那颗默默转动的螺丝钉。
在学习上，我把跑步的韧劲用在了功课上。英语曾是我最头疼的科目，单词记不住，发音不标准。我每天早上提前二十分钟到校，跟着录音一遍遍跟读，把单词写在小卡片上随身携带。一个学期下来，我的英语成绩从七十分提高到了九十二分。老师表扬我进步大，只有我自己知道，这份进步背后是多少个清晨的朗读和多少张写满单词的卡片。
我理解的十佳少年，不是天生的优秀，而是后天的努力；不是一个人的闪耀，而是能带动一群人向前。如果能当选，我愿意用我的故事告诉更多同学：起点低不可怕，怕的是你不敢迈出第一步。谢谢大家！

敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是四年级二班的张浩然。今天能站在这里竞选十佳少年，我的心情既激动又忐忑。激动的是，我有了一个向大家展示自己的机会；忐忑的是，我总觉得自己做的事情太普通了。但老师鼓励我说，把平凡的事坚持做好，就是不平凡。这句话给了我勇气。
我是一个喜欢提问、喜欢动手的男孩。科学课上，老师讲植物的向光性，我回家就种了四盆绿豆，分别放在窗台、柜子、阳台和地下室，每天记录它们的生长方向，画了满满一本观察日记。后来我把这份记录整理成了小报告，在班级科学角展示，同学们都说原来植物这么有趣。我还喜欢捣鼓小发明，用废纸盒和旧电池做过一个简易扫地机器人，虽然扫得不干净，但爸爸妈妈还是把它摆在了书架上，说这是我家最珍贵的发明。
在班里，我是大家的开心果，也是老师的小帮手。我性格活泼，同学之间有矛盾了，我愿意当和事佬；老师搬作业本、擦黑板，我总是跑在最前面。有一次，班里的投影仪坏了，老师急得团团转，我举手说让我试试。我按照爸爸教我的方法检查了线路，发现是插头松了，重新插紧后投影仪就亮了。老师夸我机灵，其实我只是平时喜欢看爸爸修东西，偷偷学了几招。
我也有缺点，比如做事有时候粗心，考试会看错题，作业会漏写单位。但我正在努力改正，我给自己准备了一个错题本，每次因为粗心丢分，就在本子上记下来，提醒自己下次注意。妈妈说，能看见自己缺点并愿意改的人，才是真正在长大。我想做那个正在长大的人。
十佳少年这个称号，对我来说是一座灯塔，指引我往更好的方向走。不管结果如何，我都会继续做那个爱提问、爱动手、爱帮助别人的张浩然。请大家投我一票，谢谢大家！