关于初中生活日记汇总范文4篇
初中生活日记（一）：《第一次月考之后》
日期：9月28日 星期三 晴
今天，月考成绩发下来了。数学卷子摊在桌上，红色的分数像一根针，扎得我眼睛发酸。七十二分，这是我上初中以来最差的成绩。选择题错了四道，应用题最后两步计算失误，整整扣了十二分。老师发卷子时没有批评我，只是轻轻说了一句：“基础不牢，地动山摇。”这句话比任何责骂都让我难受。
放学后我没有立刻回家，一个人坐在操场边的台阶上。夕阳把跑道染成橘红色，远处的篮架下还有几个高年级同学在打球。我想起小学时候，数学从来都是九十分以上，那时候觉得学习很简单。上了初中才发现，科目多了，节奏快了，稍不留神就会掉队。这次月考像一面镜子，照出了我学习上的漏洞：预习不认真，作业图快不求懂，错题本记了却很少翻看。
晚上回到家，妈妈看了成绩单，没有发火，只是问我：“你觉得问题出在哪儿？”我低着头把心里的想法说了。她点点头，说：“知道问题在哪儿，问题就解决了一半。”然后她帮我一起把数学卷子上的错题重新做了一遍，每一道都让我讲出解题思路。讲着讲着，我发现那些题其实并不难，只是当时太慌张，又没掌握方法。
躺在床上，我在日记本上写下这样一句话：一次考砸不算什么，怕的是不知道怎么爬起来。从明天开始，我要把错题本当课本一样天天翻，每天多做两道计算题。初中三年才刚开始，我有的是时间追上去。
初中生活日记（二）：《食堂里的温暖》
日期：11月15日 星期二 阴
今天中午发生了件小事，却让我心里暖了一整个下午。
上午最后一节是体育课，老师让我们跑八百米。跑完我满头大汗，饿得前胸贴后背，下课铃一响就冲向食堂。到了窗口才发现，饭卡忘在教室桌洞里了。我站在队伍里进退两难，后面排着长长的队，阿姨催我快一点。我红着脸说“忘带卡了”，正准备退出队伍，身后一个声音说：“刷我的吧。”
回头一看，是隔壁班的林小萌。我们平时只是在走廊里点头打招呼的关系，连话都没说过几句。我愣了一下，她已经把卡递给了阿姨，笑着对我说：“下次记得还我就行。”我连说了三声谢谢，端着餐盘找座位时，心里特别不是滋味——平时总觉得同学之间就是各学各的，没想到关键时刻帮我的竟是一个不太熟的人。
下午课间我特意去找她还钱，她摆摆手说：“几块钱的事，别放在心上。”我坚持把钱塞给她，她只好收下，又补了一句：“你上次运动会接力跑摔倒了还爬起来继续跑，我记着呢，觉得你挺棒的。”我一下子不好意思起来，原来自己不经意间的举动，别人也会记在心里。
回家的路上我想，初中和小学真的不一样。小学时朋友就是天天一起玩的那几个，上了初中，同学来自不同的小学，圈子变大了，反而容易把自己封闭起来。但今天这件事让我明白，善意藏在小事里，友谊也不需要刻意经营。也许下一次，我也该主动帮别人刷一次卡，或者扶一把摔倒的同学。温暖这东西，传着传着就多了。
初中生活日记（三）：《我们的合唱比赛》
日期：12月9日 星期五 多云
经过两个星期的排练，今天下午，全校合唱比赛终于来了。我们班唱的是《明天会更好》，抽签抽到第三个上场。
中午吃饭的时候，文艺委员小周紧张得筷子都拿不稳，一个劲儿问大家：“歌词都记住了吗？第二段副歌前那句‘让我们的笑容’千万别抢拍。”班长拍拍她肩膀说：“你都问第八遍了，放心吧。”其实我看得出来，班长自己手心也在冒汗。
候场的时候，我们站在后台，能听见前面班级的歌声。隔壁班唱得气势很足，鼓掌声一阵接一阵。我心里直打鼓，转头看了看周围的同学：后排的大个子张磊平时最爱捣乱，这会儿站得笔直；前排的小个子李雨桐踮着脚往前看，嘴里默默背着歌词。我突然觉得，这一个瞬间比比赛本身更重要——大家拧成一股绳的样子，真好。
轮到我们了。舞台灯光打过来的时候，我脑子空白了一秒。前奏响起，小周起头唱了第一句，声音有点抖，但第二句大家就整齐地跟上了。唱到副歌部分，台下有同学跟着节奏拍手，我一下子就不紧张了，声音也放开唱。最后一句收尾，全班同学同时站直，台下掌声响起来，我看见班主任站在台下竖起了大拇指。
成绩公布，我们拿了二等奖。回到教室，班主任说：“名次不重要，重要的是每个人都出了力，没有一个掉链子。”大家欢呼着把文艺委员抛了起来。放学路上，我和几个同学还在哼那首歌的调子，路过的行人看我们笑，我们也笑。初中生活里，这样的集体记忆大概会记很久吧。
初中生活日记（四）：《雨夜写作业》
日期：3月22日 星期三 雨
晚上八点，窗外下起了大雨。雨点砸在雨棚上噼里啪啦响，像有人在头顶撒豆子。我坐在书桌前，面前摊着数学练习册、英语单词本，还有一篇没写完的语文作文。
初一下学期的作业明显比上学期多，尤其是数学，最近在学二元一次方程组，作业本上密密麻麻全是计算题。我已经写了四十分钟，还剩三道应用题。窗外雨声越来越大，我的心情也有点烦躁，笔尖在草稿纸上戳出一个洞。
客厅里传来妈妈的声音：“写了多久了？出来喝口水歇歇眼睛。”我应了一声，走到客厅。妈妈在织毛衣，爸爸在看新闻，见我出来，爸爸把电视声音调小了，问：“数学又卡住了？”我点点头。他拿起我的练习册看了看，说：“这道题你把两个方程标上序号，先消元试试。”他以前是理科生，讲题很利索，讲完拍拍我的脑袋：“行了，剩下的你自己来，别怕错。”
回到书桌前，按照爸爸的方法重新列了一遍式子，果然算出来了。剩下两道题也顺顺当当做完了。写完最后一个数字，雨也小了，窗外传来泥土的味道。我把作业一样一样收进书包，心里踏实得很。
其实上了初中之后，我慢慢发现，写作业不只是完成任务。那些卡住的题目、翻来覆去背不下来的单词、写到一半卡壳的作文，都是在磨性子。小学时候作业写不完就哭鼻子，现在知道着急没用，坐下来一道一道啃，总能啃完。雨夜写作业的晚上，以后还会有很多，但我好像没那么怕了。
