精选初中生活日记汇编范文4篇

初中生活像一本被匆忙翻动的书，每一页都藏着来不及细看的小字。今天翻到初一刚入学的那一页，忽然笑出了声。
九月，教室里的风扇吱呀呀地转，把新发的课本吹得哗哗响。班主任让我们自我介绍，我站起来时膝盖撞到了桌角，憋着疼说完名字，坐下才发现同桌在憋笑。她偷偷递来一张纸条：“你刚才脸皱得像颗话梅。”那是我们友谊的开端，如今她已是我最舍不掉的饭搭子。
下午有体育课，跑八百米前我蹲在地上系鞋带，系了足足五分钟，就想多拖一会儿。结果哨声响时我还没站起来，被体育老师拎着后领催上了跑道。风灌进嘴里，跑道边的梧桐叶哗啦啦拍手，跑到第二圈时，我听见好朋友在弯道处喊：“别停！前面有冰棍！”虽然最后没吃到冰棍，但冲线时看见她举着水瓶蹦跳的样子，忽然觉得八百米也没那么可怕。
晚自习前，前桌趴在桌上画小人，被值日老师看见，他急中生智说在画“细胞结构图”。老师瞄了一眼那火柴棍似的小人，忍着笑说：“细胞核画得挺圆。”全班低下头假装看书，肩膀抖成一片。
放学路上，路灯把影子拉得老长。我踩着前面同学的影子走，忽然被一颗小石子绊了一下。抬头发现是隔壁班那个总在校门口等人的男生，他挠挠头说：“不好意思啊，踢石子没瞄准。”我想说“没关系”，结果说成“你瞄哪儿呢”，他愣了一下，笑出了声。后来每次路过那个路口，我都走得特别小心——怕踩到石子，也怕踩到那些说不清的、轻轻跳跳的心情。
日记本快写满了。合上时，窗外的月亮正挂在教学楼顶上，像一枚没来得及擦掉的粉笔印。
数学卷子发下来那天，我盯着分数看了十秒，然后把它翻了个面盖在桌上。同桌探头想看，我用手肘压得更紧。她说：“别捂了，我看见啦，比我多两分呢。”我松开手，她认真地说：“下次我肯定超过你。”我说：“那你得先把我借你的橡皮还我。”两个人笑成一团，分数的事突然变得没那么重了。
课间操总有人偷偷“划水”，我前面的男生做伸展运动时手臂伸得笔直，一到体转运动就只动脖子。体育老师在主席台上喊：“第二排那个戴眼镜的男生，你转体还是转眼球呢？”全校笑喷，他脸红得像校服上的红领巾。
下午最后一节是自习，教室安静得能听见窗外樟树籽落地的声音。我写完英语作业，开始用铅笔在草稿纸上画八格漫画。画班主任站在后门窗户那儿盯人，画同桌偷吃零食被噎住，画着画着，后门真的出现了班主任的脸。我吓得把纸翻过去，假装埋头做题，心跳得像在玩“一二三木头人”。
放学时下雨了，我没带伞，站在走廊下等雨小。隔壁班那个总考年级第一的女生撑开一把绿伞，回头看了我一眼，说：“一起走？”我们挤在一把伞下走了一段，她话不多，只是快到家时说了句：“你上次借我的那本《哈利波特》，挺好看的。”我差点忘了这事，赶紧说：“不急不急。”雨打在伞面上，声音脆生生的。
晚上写日记，写到“今天没带伞”时，旁边画了个小人举着片大叶子。妈妈路过瞄了一眼说：“画得还挺像。”我赶紧合上本子——她没看见旁边写着“年级第一借我伞了”几个小字。
今天轮到我们组值日。扫地时我在讲台底下扫出三支笔、两块橡皮、一个发卡，还有半包不知道谁藏的饼干。组长说：“别扔，放讲台桌上，明天让他们自己认领。”结果第二天，讲台上变成了小山：有人认领了笔，有人认领了橡皮，饼干没人认，最后被组长自己吃了，还说是“替天行道”。
擦黑板时，值日老师进来写作业，我不小心把粉笔灰蹭到了他深色外套上。他低头看了看，拍拍肩膀说：“没事，正好当粉笔灰牌花纹。”我憋着笑继续擦，他又说：“擦高点，你够不着的那块我来。”然后他真的接过板擦，踮脚擦最上面一行，边擦边说：“长高点啊同学。”全班假装没听见，但第二天我发现自己座位抽屉里多了盒牛奶。
倒垃圾时遇见隔壁班也在值日，他们班男生拎着垃圾桶唱《孤勇者》，跑调跑到走廊尽头。我们组的人接上副歌，两拨人隔着楼梯扶手对着嚎，直到教导主任远远咳嗽一声，瞬间消音，各自低头假装认真倒垃圾。
锁门前，我最后看了一眼教室。夕阳把课桌的影子拉得斜斜的，黑板上还留着值日老师写的“明日记得带尺子”。我把窗户关好，忽然觉得这间教室像只大盒子，白天装下我们所有的闹腾，晚上安安静静地替我们收着。
回家路上，组长发来消息：“明天谁先到谁开窗，今天忘了留窗缝，花要闷坏了。”配图是她偷偷在窗台养的那盆多肉。我回：“你什么时候养的？”她秒回：“上周，用你丢的那块橡皮跟隔壁班换的。”我发了个翻白眼的表情，她又说：“逗你的，橡皮在讲台抽屉第二格，快去拿回来。”
我笑了。值日这件事，好像也没那么烦。
早读课，语文老师突然说：“今天不背课文了，每人说一件这周觉得有意思的事。”教室炸了锅。有人讲食堂阿姨多给打了勺肉，有人讲同桌上课睡着说梦话喊“开黑”，有人讲看见校长在操场捡垃圾。轮到我的时候，我说：“昨天我看见走廊的绿萝长新叶子了，卷卷的，像伸懒腰。”全班安静了一秒，然后老师笑着说：“行，这就是观察生活。”
课间，同桌拉着我去看那盆绿萝，扒着叶子找了半天，说：“哪儿有新叶子？”我指了指最底下那片嫩绿的卷儿。她凑近看了看，说：“还真像在伸懒腰。”然后她掏出水杯，小心翼翼地给绿萝浇了点水。我说：“你浇水，根会烂的。”她手一抖：“你怎么不早说！”两个人手忙脚乱地找纸巾吸水，旁边同学路过说：“你俩偷喝绿萝的水呢？”
午休时，广播站放了首歌，前奏刚响，全班一起“哦——”地起哄，因为那是广播站站长上周在班会上唱跑调的歌。结果喇叭里传来站长自己的声音：“别笑了，我知道你们在笑，这首是原唱。”全班笑得更厉害了。
放学路上，我把绿萝的事讲给小学同学听，她在另一个班，听完说：“我们班窗台也有盆花，但没人管，快干了。”我说：“那你浇点水呗。”她说：“我怕老师说我。”我想了想，说：“你就说是替花求雨。”她笑出声，说：“行，明天试试。”
晚上写日记，我在最后一行写：“今天发现，有意思的事不用找，留心看就行。”然后画了盆绿萝，叶子卷卷的，旁边写“伸懒腰”。妈妈路过又瞄一眼：“你这画功，也就骗骗自己。”我哼哼两声，把本子塞枕头底下——明天还要给同桌看呢。