分享话题的作文范文5篇

【篇一】分享话题的作文范文
那年秋天，外婆院子里的柿子树挂满了果，像一盏盏小灯笼。我踮着脚数了又数，一共八十六个。外婆笑着说：“等霜降过了，就甜了。”可还没等到霜降，隔壁新搬来的小男孩先盯上了它们。他趴在墙头，眼睛亮晶晶的，像发现了宝藏。我正要喊“那是外婆的”，外婆却从屋里端出一只竹篮，挑最红的摘了满满一篮，让我送过去。我不情愿地抱着篮子走到墙边，小男孩怯生生地接过，转身跑回屋，又飞快跑回来，手里攥着两颗水果糖。他把糖塞进我手心，说：“姐姐，换的。”糖纸被汗浸得有点皱，可那甜味我记到现在。后来每年柿子熟时，墙头都会多出几样小东西：一把野枣、两朵栀子花、三颗弹珠。外婆说：“东西分着吃才香。”我这才明白，分享不是少了，而是多出许多意想不到的甜。
【篇二】分享话题的作文范文
学校后墙有一排书架，是毕业生留下的。没人管理，书却越放越多。有天我忘带语文课本，急得直转圈，同桌把我拽到书架前，从第三层抽出一本旧书，封面用挂历纸包着，翻开有密密麻麻的批注，字迹陌生却认真。那节课我靠着那些批注读懂了《赤壁赋》。后来我把自己读过的《小王子》放上去，在扉页写了一句“愿你也遇见狐狸”。再路过书架时，发现书里夹了一张纸条：“谢谢你，我画了只狐狸回赠。”旁边真画着一只歪歪扭扭的狐狸。书架上的书总在变，有时多出本《昆虫记》，有时少了本《草房子》，但每本书里都藏着上一个人的痕迹和下一个人的期待。分享一本书，就像在陌生人之间传一盏灯，你永远不知道它照亮的会是谁的路。
【篇三】分享话题的作文范文
奶奶不会用智能手机，但她有本“分享本”。谁家送了一碗饺子，她记下；谁帮她提了菜，她记下；谁家孩子考了学，她也记下。本子用旧挂历纸订成，歪歪扭扭写着“人情账”。有次邻居阿姨送来一袋新米，奶奶翻出本子说：“上个月你帮我修灯泡，还没还呢。”阿姨笑：“那点小事记什么。”奶奶却认真：“记着，心里暖和。”她隔三差五照着本子去还礼：一把自家种的葱、几个腌好的咸鸭蛋、一罐新熬的猪油。有回我帮她整理抽屉，发现本子背面还写着：“小孙女给我倒水三次、捶背两次。”我笑她记这些干嘛，她说：“记下来，就知道自己欠了多少福气。”原来分享不只是给出去，也是把收到的每一份好都郑重地记着，再一笔一笔还成暖意。
【篇四】分享话题的作文范文
我们班有个“共享角”，其实就是一个旧纸箱，放在教室后门旁边。起初只有几支没人认领的铅笔和两块橡皮。后来不知谁放了一包纸巾，又有人放了创可贴、小剪刀、订书机。纸箱满了，大家就换个大点的纸盒。有次运动会，隔壁班同学来借别针，我们打开纸箱翻出一盒，连班主任都惊讶：“你们什么时候囤的？”最神奇的是期末复习时，纸箱里冒出各科手写笔记，每份都用塑料袋仔细套着。有人用红笔在封面上标“第三章重点”，有人画了思维导图。没人署名，但谁需要谁拿。后来纸箱换成了木架子，上面贴了张纸条：“拿走你需要的，留下你多余的。”分享就是这样，一个不起眼的角落，因为每个人都往里放一点，慢慢就成了宝库。
【篇五】分享话题的作文范文
外公有一手做木工的好手艺，院子里堆满他捡来的边角料。他做小凳子、小木马，做好了就摆在门口，谁路过喜欢就拿走。有回他做了个特别精致的小木盒，打磨得光溜溜的，我猜他肯定要留着装宝贝。没几天盒子不见了，我问他，他说：“送村头老李了，他孙子要养蚕，缺个盒子。”我嘟囔：“你花三天做的呢。”外公笑：“东西在别人手里有用，比搁我这儿落灰强。”后来老李送来一捧新摘的桑葚，紫得发黑，甜得粘手。外公边吃边说：“你看，木盒换桑葚，划算。”再后来老李的孙子养出蚕茧，给外公送来几个，外公把蚕茧穿成串，挂在窗前，风一吹轻轻响。分享手艺的人，最后什么都尝到了，什么都看见了。