开学周记范文4篇

开学第一周，像一杯刚倒好的温水，不烫手，却带着微微的热气。走进校门时，梧桐叶还没黄透，风里混着新书页和消毒水的气味。班主任换了副眼镜，在讲台上笑着说“欢迎回来”，声音比上学期轻了些。发新课本时，同桌用手指反复摩挲封面，说这纸摸起来像去年冬天的围巾。第一天没有正课，大家忙着包书皮、贴姓名贴，有人把课程表抄了三遍还是记不住星期三下午上什么。放学路上，我忽然想起暑假里每天睡到九点的日子，觉得像隔了一层薄雾。这一周最大的发现是：原来重新适应早起，只需要三天；而重新习惯和四十个人共处一室，需要整整一周。周末整理书包，发现橡皮丢了，笔袋里多出两颗不知谁给的薄荷糖。

第二周，日子开始有了固定的形状。早上七点十五分到校，交作业、背单词、看值日生擦黑板。数学课换了新老师，板书特别整齐，连等号都像用尺子量过。周三下午的体育课跑了八百米，腿酸到周五才缓过来，但跑完那一刻，晚霞正巧铺在操场跑道上，像谁打翻了一罐橘子酱。这周开始有随堂小测，卷子发下来时心跳得厉害，结果错了三道计算题，都是因为抄错数字。同桌安慰我说“我错五道呢”，然后我们分吃了一包干脆面。周五班会选小组长，我举了手，没被选上，但放学时原来的组长拍拍我肩膀说“下次咱俩搭档”。晚上写作业写到九点半，妈妈端来牛奶，问她能不能帮我把错题抄一遍，她说“你自己来，我负责检查”。忽然觉得初二和初一不一样了，哪里不一样又说不上来。

这一周过得像被按了快进键。周一下雨，伞被风吹翻了三次，到教室时裤脚湿透，班主任让我站到空调旁边吹干，结果站了十分钟，脸被吹得发烫。周二英语听写全对，得了张免抄卡，但下午就弄丢了。周三最忙：早上值日，中午帮老师搬作业本，放学后还要留下来出黑板报。粉笔灰呛得直打喷嚏，宣传委员却说“你这个喷嚏打得很有节奏感”。周四终于把暑假游记的作文交了，写的是在姥姥家捉知了的事，老师批了“生动”两个字，高兴了一整天。周五放学前突然通知换座位，我从第三排调到第五排，新同桌是个话很少的男生，但他主动借了我修正带。周末翻看这周的记事本，发现记了七八件小事：食堂阿姨多给了半勺菜、物理课看了段彩虹形成的视频、走廊里捡到一枚一元硬币交给了失物招领处。原来一周可以装下这么多零碎。

开学第四周，一切终于顺了。早上不用闹钟也能醒，书包里永远放着备用的红笔和纸巾。这周轮到我当值日班长，喊“起立”时声音有点抖，但第二天就习惯了。数学测验进步了十分，虽然还是没上九十分，但错的那道题是因为没写单位，老师画了个哭脸，我在旁边补了个笑脸。周四下午学校搞消防演练，大家捂着鼻子往操场跑，有人穿着拖鞋，有人抱着没吃完的苹果，到了操场才发现是假警报，但班主任说“跑得挺快，值得表扬”。周五最后一节课是自习，写完作业后偷偷看了会儿课外书，被纪律委员敲了敲桌子，但他说“还有十分钟，你接着看吧”。放学时和同桌约好周末去图书馆写作业，她说“你记得带草稿纸”，我说“你记得带橡皮”。走出校门时发现那棵梧桐树终于黄了几片叶子，落在柏油路上像小小的手掌。