有关大学周记集合范文3篇

大学周记（一）：在迷茫中寻找自己的节奏
周一早上闹钟响了三遍，我才从被窝里挣扎着爬起来。窗外灰蒙蒙的天像一块没洗干净的抹布，室友已经出门去图书馆了，桌上留着一张便签：粥在锅里，记得吃。我端着那碗温热的粥坐在桌前，忽然意识到这学期已经过去三分之一，而我的状态还在“适应期”里打转。
这周的专业课开始讲一些需要大量阅读文献的内容。周二下午的研讨课上，老师让我们分组讨论一篇英文论文。我盯着那些密密麻麻的术语，心里一阵发虚。同组的李同学却很快抓住了文章的逻辑漏洞，侃侃而谈，我只能在旁边点头附和。课后我鼓起勇气请教她怎么读文献，她笑着说：“一开始都这样，我是先把摘要和结论啃透，再回头捋方法，别想着一次全看懂。”那天晚上我试着用她说的办法，花了两个小时终于把一篇论文的框架画了出来，虽然慢，但那种“终于看懂了点什么”的感觉很踏实。
周三晚上社团开会，我负责的活动策划案被学长打回来三次。最后一次修改完已经是十一点半，走出教学楼的时候风很凉，我站在路灯下给妈妈打了个电话。她没说什么大道理，只是问我最近有没有好好吃饭。挂电话前她说：“慢慢来，你以前写作文不也是改了又改才交上去的吗。”我笑了，好像确实是这个道理。
周四和周五过得很快。图书馆抢到了靠窗的位置，阳光晒得后背暖烘烘的，我把下周要交的读书笔记写完了一半。周末室友拉我去操场跑步，三圈下来我气喘吁吁，她却说下周要跑五圈。我们躺在草坪上看着天一点点暗下去，她说：“你最近好像没那么焦虑了。”我想了想，可能不是因为问题变少了，而是我开始接受“不会”是常态，重要的是每天往前挪一点点。
这一周没有什么惊天动地的大事，但那些细碎的、在别人看来不值一提的尝试，对我来说却是实打实的脚印。下周的文献阅读依然会很难，策划案也未必能一次通过，但我知道该往哪个方向走了。
大学周记（二）：第一次站上讲台的那三分钟
这周如果只用一句话总结，那就是：我当着全班四十多个人面前，把准备了三天的PPT讲砸了半页。但奇怪的是，讲砸的那半页，反而成了我这周收获最大的地方。
事情要从上周五说起。公共演讲课的陈老师布置了个人展示任务，每人五分钟，主题自选。我选了“校园流浪猫的日常”，因为觉得这个话题轻松，素材也好找。周末我蹲在宿舍楼下拍了十几张猫的照片，又上网找了些数据，自认为准备得挺充分。周一晚上试讲了一遍，对着手机录音听回放，觉得自己语速还行，就是“然后”这个词说了太多次。
周三上午正式展示。前两位同学讲得都很好，一个讲家乡的非遗手艺，一个讲短视频对阅读习惯的影响，条理清晰、台风自然。轮到我上台的时候，我深吸一口气点开PPT，第一张照片放出来——一只橘猫趴在电动车上——底下有人笑了，我一下子放松了不少。前半段讲得还算顺畅，直到讲到“我们学校流浪猫的数量”时，我低头看了一眼手里的稿子，再抬头的时候脑子突然一片空白。三秒钟的沉默在台上像三个小时那么长。我听见自己的心跳声，手指不自觉地攥紧了翻页笔。
就在我准备跳过这段直接翻页的时候，陈老师从后排说了一句：“别急，你手里不是有数据吗，看着念也行。”我愣了一下，然后真的低头把那段数据念了出来，念完抬起头，发现没人笑我，前排一个女生还冲我点了点头。后面两页PPT反而讲得比之前都顺，因为我不再想着“背词”，而是看着画面在跟人聊猫。
下课之后陈老师把我叫到走廊上，她说：“你今天最大的问题不是卡壳，是卡壳之后想逃。但你没逃，这就是进步。”我点点头，心里那点沮丧忽然轻了一半。回宿舍的路上我给高中语文老师发了条消息，说今天上台紧张了。她回我：“你当年第一次参加朗诵比赛也这样，后来呢？”我想起来了，后来我拿了三等奖，虽然名次不高，但确实再没怕过上台。
周五我把展示的视频回放看了两遍，发现其实效果没有自己感觉的那么糟。那三秒钟的空白在镜头里短得几乎看不出来，只是我当场被放大了十倍。这就当是这周最值的一课吧：尴尬和失误是练习的一部分，谁都不能跳过去。
大学周记（三）：宿舍夜谈会后的第二学期计划
周六晚上宿舍熄灯之后，我们四个照例开了“夜谈会”。平时聊的多是八卦和外卖测评，这次不知道谁起的头，聊起了“这学期到底干了什么”。小A说她把选修课的水课全退了，换成了自己真正想学的摄影和心理学；小B说她每周三晚上固定去练瑜伽，坚持了两个月，现在入睡快多了；小C翻了个身说：“我好像还在瞎忙，社团活动一堆，但没一件是给自己干的。”黑暗里安静了几秒，然后我们几乎同时叹了口气。
我也属于“瞎忙”那一类。开学时立下的flag是每周读一本课外书、每天背三十个单词，现在书签还夹在第二十三页，单词软件连续打卡记录停在第一周。但说完全没收获也不对，这周我倒是发现了一个规律：但凡那天下午在图书馆坐了完整两个小时，晚上回宿舍心情就会好；但凡一整个下午在宿舍刷手机，到了晚饭时间就开始烦躁。小B说你这不叫规律，叫常识。我们笑了半天，但笑完之后我把它记在了备忘录里。
周日上午我一个人去食堂吃了早饭，回来路上经过公告栏，看到暑期社会实践的招募通知。以前我看到这类通知会下意识觉得“跟我没关系”，但那天我站那儿看了五分钟，把报名条件拍了下来。下午在宿舍填报名表的时候，小C凑过来看了一眼说：“哎这个我也感兴趣。”然后我们俩对着电脑研究了一下午，挑了三个不同的项目，互相给对方提意见改申请表。改到第三版的时候小C忽然说：“我怎么觉得比写作业还认真。”我说：“可能因为是自己选的吧。”
晚上我们继续上周没聊完的“夜谈会”，这回定了条规矩：每周日晚上花二十分钟，每个人说一件下周一定要做到的小事，不许说“好好读书”这种空话，必须是具体的事。小A说要拍一组校园夜景，小B说要尝试一次早起去操场看日出，小C说要给家人打一次超过十分钟的电话。轮到我的时候我想了半天，说：“下周把暑期实践项目的申请表交上去，顺便把借的那本《人类简史》看完前一百页。”说完自己都觉得好像也没那么难。
临睡前我又翻了翻那本停在二十三页的书，书签是开学时自己画的，上面写着一行小字：“别贪多，先读完一本。”当时觉得矫情，现在觉得挺实在的。这周没什么大变化，但至少我重新把书翻开了，申请表也存进了电脑桌面最显眼的位置。