小学科学教师述职报告范文3篇

小学科学教师述职报告范文3篇

第一篇：立足实验探究，培养学生科学素养

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！我是XX小学科学教师XXX，本学期担任三、四年级共8个班的科学教学工作。现将一学年来的工作情况汇报如下。

一、政治思想与师德修养

本人拥护党的教育方针，遵守教师职业道德规范，热爱教育事业，关心爱护每一位学生。工作中服从学校安排，团结同事，认真履行岗位职责，以培养学生的科学素养为己任，努力做到教书育人、为人师表。

二、教学工作方面

1. 认真备课上课。深入研读科学课程标准，把握教材重难点，结合学生年龄特点设计教学活动。坚持每课必备、每课必思，注重创设问题情境，激发学生探究兴趣。

2. 重视实验教学。科学课程以探究为核心，我充分利用实验室资源，组织学生开展分组实验和演示实验。本学期完成学生分组实验20余次，演示实验30余次，确保每位学生都能动手操作，在实验中观察现象、记录数据、得出结论。

3. 优化作业设计。减少机械抄写类作业，增加观察记录、小制作、科学阅读等实践性作业，如种植绿豆观察生长过程、制作简易风向标等，让学生在生活中学科学、用科学。

三、教研与专业成长

积极参加学校教研活动和区级科学学科培训，本学期听课15节，执教校级公开课1节。坚持阅读《科学课》等专业期刊，撰写教学反思10余篇。参与学校课题研究，在实验中培养学生证据意识方面进行了初步探索。

四、存在不足与努力方向

一是对学困生的个别辅导还不够细致，部分学生实验操作能力较弱；二是跨学科整合教学的经验不足。今后我将加强分层指导，关注每一位学生的成长，同时继续学习新课标理念，提升课堂教学质量。

以上是我本学年的述职汇报，恳请各位领导和老师批评指正。谢谢大家！

第二篇：以研促教，扎实做好科学启蒙教育

各位领导、各位老师：

大家好！现将本人一学年来的科学教学工作述职如下，请予审议。

一、基本情况

本学年我承担五年级5个班的科学教学任务，兼任学校科学实验室管理员和科技社团辅导教师。一学年来，我始终以认真负责的态度对待每一节课、每一次实验、每一名学生。

二、主要工作与成效

1. 抓实常规教学。严格按照课程计划开齐开足科学课，做到期初有计划、期末有总结。备课中注重研读课标和教参，课堂上注重引导学生经历提出问题、作出假设、制定计划、搜集证据、处理信息、得出结论的完整探究过程。

2. 规范实验室管理。建立健全实验器材台账，做好仪器设备的登记、借还和维护工作，定期检查安全隐患，确保实验教学安全有序。本学期实验室开出率达标，器材完好率保持在较高水平。

3. 丰富科技活动。组织科技社团开展每周一次的活动，内容包括简易电路搭建、纸桥承重、水火箭制作等。辅导学生参加校级科技节，多名学生在小发明、科学小论文评比中获奖，学生的动手能力和创新意识得到锻炼。

4. 注重评价改革。尝试将课堂表现、实验操作、观察记录纳入过程性评价，采用科学成长手册记录学生的学习轨迹，激励学生保持探究热情。

三、学习与反思

本学年参加区科学骨干教师培训一次，校内听课18节，撰写教学案例2篇。通过学习，我对核心素养导向的科学教学有了更深理解，但在引导学生深度思考、处理生成性问题方面仍有欠缺。

四、今后打算

下一步，我将重点做好三件事：一是加强实验教学的研究，提高实验课的效率；二是做好科学与其他学科的融合，开展项目化学习尝试；三是加强对青年教师的帮带，共同提高科学组整体教学水平。

汇报完毕，不当之处敬请批评指正。谢谢大家！

第三篇：用心做科学教育的点灯人

尊敬的各位领导、老师：

大家好！我是XX小学科学教师XXX，现将本学年工作述职如下。

一、爱岗敬业，恪守师德

一年来，我认真学习党的教育方针政策，遵守学校各项规章制度，热爱学生，严谨治学。工作中不计较个人得失，主动承担学校安排的临时任务，努力做一名让学生喜欢、让家长放心的科学教师。

二、深耕课堂，提升质量

1. 立足课堂主阵地。本学年担任六年级4个班的科学教学。六年级科学内容涉及物质、生命、地球与宇宙等领域，我注重用生活实例导入新课，用问题链驱动思考，力求让抽象概念变得直观易懂。

2. 强化实验与观察。坚持能做分组实验的不做演示实验，能到室外观察的不在教室讲。组织学生观察校园植物、记录月相变化、开展seed发芽对比实验等，让学生在真实情境中获取直接经验。

3. 做好复习与衔接。针对六年级学业检测要求，梳理知识脉络，编制复习提纲，注重实验探究题的专项训练，帮助学生系统掌握所学内容，同时为初中科学学习打好基础。

三、教研并进，共同成长

作为科学教研组的一员，我积极参加集体备课和主题教研，本学年主讲校级教研课1节，参与评课议课10余次。与同组教师共同打磨实验教学案例，分享实验改进小妙招。坚持每月撰写教学随笔，积累教学经验。

四、不足与改进

回顾一年工作，仍存在一些不足：对科学阅读的指导不够系统，学生课外探究的延续性不强；信息技术与科学教学融合的深度有待加强。今后，我将继续学习新课标，改进教学方法，加强对学生课外探究的跟踪指导，努力让每一个孩子都能在科学课上收获发现的快乐。

以上述职，请各位领导和老师多提宝贵意见。谢谢大家！